Fremgangsmåde
- Interview med barnet og/eller dets nærmeste pårørende for at identificere aktivitetsproblematikker
- Observation af aktiviteter
- Aktivitetsanalyse
- Målsætning sammen med barnet og/eller dets nærmeste pårørende
- Planlægning af ADL-træning
- Vurdering af evt. hjælpemidler, indretning af barnets aktivitetsområde
- ADL-træning
- Undervisning/inddragelse af pårørende og/eller personale i barnets nærmiljø
- Samarbejde med andre faggrupper, afholdelse af møder
- Evaluering og evt. ny målsætning
- Udfærdigelse af skriftlig rapport om forløbet
Målgruppe
- Børn med psykiske eller fysiske funktionsnedsættelser
- Barnets nærmeste pårørende
- Barnets pædagoger, støtteperson eller andre personer i barnets nærmiljø
Hyppighed
- En gang ugentligt i 3, 6 eller 12 måneder.
Ressourcer
Referencer
- Lov om social service § 11, stk. 3, § 52, stk. 3, nr. 10, § 86, stk. 2